在考生文件夹下。打开文档WORD2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2．docx)保存文档。

【文档开始】

【文档结束】

(1)在表格最右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和。

(2)将表格设置为列宽2．4厘米；表格外框线为3磅单实线，表内线为1磅单实线；表内所有内容对齐方式为水平居中。

(1)打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数-去年人数)／去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”。

(2)选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，x轴上的项为专业名称，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7：F18单元格区域内。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

1．使用“透视”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“百叶窗”。

2．第一张幻灯片的版式改为“两栏内容”，文本设置字体为“黑体”，字号为35磅字；将第四张幻灯片的右上角图片移到第一张幻灯片的右侧文本区。第二张幻灯片的版式改为“标题和竖排文字”，原标题文字设置为艺术字，形状为“渐变填充一黑色，轮廓一白色，外部阴影”，艺术字位置为水平：6．9厘米，度量依据：左上角，垂直：1．5厘米，度量依据：左上角。第三张幻灯片的版式改为“比较”，将文本区的两段内容分别复制到标题下的左右两个文本区。将第四张幻灯片的左上角和右下角的图片依次复制到第三张幻灯片的左右两个剪贴画区域。删除第四张幻灯片，移动第三张幻灯片，使之成为第二张幻灯片。

在考生文件夹下。打开文档WORD2．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2．docx)保存文档。

【文档开始】

【文档结束】

(1)在表格最右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和。

(2)将表格设置为列宽2．4厘米；表格外框线为3磅单实线，表内线为1磅单实线；表内所有内容对齐方式为水平居中。

将考生文件夹下PASTE文件夹中的文件FLOPY．BAS复制到考生文件夹下JUSTY文件夹中。

将考生文件夹下NAOM文件夹中的TRAVEL．DBF文件删除。

将考生文件夹下DEL＼TV文件夹中的文件夹WAVE复制到考生文件夹下。

将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件GUIST．WPS移动到考生文件夹F的MING文件夹中。

搜索考生文件夹下的APPLE文件夹，然后将其删除。

下面关于“计算机系统”的叙述中，最完整的是（　　）。

若要将计算机与局域网连接，则至少需要具有的硬件是（　　）。