在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp。在窗体文件中已经给出了全部控件及部分程序。程序运行时，在文本框Textl中输入一个大于2的偶数，并单击“分解为”命令按钮，则可以将该偶数分解为两个素数之和，且要求其中一个素数是所能够分解出的最小的素数（一个偶数有时可以分解为多种素数的组合，例如24可以分解为5和19，也可以分解为11和13，要求取含有最小素数的组合，如图所示）。要求编写“分解为”命令按钮事件过程中“考生编写程序开始”和“考生编写程序结束”之间的代码，以实现上述功能。过程IsPrime用来判断一个数是否为素数，如果是，返回值为True，否则返回值为False。

注意：不得修改原有程序和控件的属性。至少正确运行一次程序，且程序运行时在文本框中输入23456，单击“分解为”按钮，将结果显示在标签中，否则将没有成绩，最后将修改后的文件按原文件名存盘。

在名称为Forml的窗体上添加一个名称为Pl的图片框，并利用属性窗口把考生文件夹中的图标文件Open．ico放到图片框中；再添加一个通用对话框控件，名称为CDl，利用属性窗口设置相应属性，即打开对话框时：标题为“打开文件”，文件类型为“Word文档”，初始文件夹为c盘根文件夹。再编写适当的事件过程，使得程序在运行时，单击Pl图片框，可以打开上述对话框。程序运行后的窗体如图所示。

注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sjt4．vbp，窗体文件名保存为sjt4．frm。程序中不得使用任何变量。

在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp。在窗体文件中已经给出了全部控件及部分程序。程序运行时，在文本框Textl中输入一个大于2的偶数，并单击“分解为”命令按钮，则可以将该偶数分解为两个素数之和，且要求其中一个素数是所能够分解出的最小的素数（一个偶数有时可以分解为多种素数的组合，例如24可以分解为5和19，也可以分解为11和13，要求取含有最小素数的组合，如图所示）。要求编写“分解为”命令按钮事件过程中“考生编写程序开始”和“考生编写程序结束”之间的代码，以实现上述功能。过程IsPrime用来判断一个数是否为素数，如果是，返回值为True，否则返回值为False。

注意：不得修改原有程序和控件的属性。至少正确运行一次程序，且程序运行时在文本框中输入23456，单击“分解为”按钮，将结果显示在标签中，否则将没有成绩，最后将修改后的文件按原文件名存盘。

在名称为Form1，标题为“图片”的窗体上添加l个名称为Image1的图像框，其高为2500，宽为2000。请通过属性窗口设置适当属性，将考生文件夹下的图片文件pic1．jPg插入图像框，并使图片自动适应图像框的大小（如图所示）。

注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sjt1．vbp，窗体文件名保存为sit1．frm。

在考生文件夹下有一个工程文件sjt4．vbp。请在窗体上添加一个组合框，名称为cbl，并输入三个列表项：“3”、“7”、“11”（列表项的顺序不限，但必须是这三个数字）；添加一个名为Textl的文本框；再添加一个标题为“计算”、名称为cl的命令按钮，如图所示。请编写适当的事件过程，使得在程序运行时，在组合框中选定一个数字后，单击“计算”按钮，则计算5000以内能够被该数整除的所有数之和，并放入Textl中。最后，按原文件名存盘。

提示：由于计算结果较大，应使用长整型变量。

注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须至少进行一次计算。并且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。

在名称为Forml的窗体上添加一个名称为Corn-mandl、标题为“保存文件”的命令按钮，再添加一个名称为CommonDialogl的通用对话框。

要求：

①运行时单击“保存文件”命令按钮，则以“保存文件”方式打开该通用对话框，如图所示。

②通过属性窗口设置适当的属性，使得程序运行时对话框的标题为“保存文件”，且默认文件名为out2。

注意：要求程序中不能使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。

保存时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sjt2．vbp，窗体文件名保存为sjt2．frm。

在窗体上画一个命令按钮和一个文本框，其名称分别为Commandl和Textl，然后编写如下程序：

程序运行后，按回车键，文本框中显示的内容为

窗体上有2个名称分别为Textl和Text2的文本框。编写如下程序：

程序运行后，在Textl和Text2中依次输入100和200，并单击命令按钮Commandl，则输出结果为

有如下程序：

程序运行后，单击窗体，则输出结果是

设有如下程序：

运行程序，单击窗体，输出结果为

窗体上有一个名称为Conunandl的命令按钮，单击该按钮时所实现的功能是产生l0个随机整数，然后从键盘输入一个整数，查找该数在数组中的位置。若找到，输出该数的位置；若没有找到，给出相应的提示。该命令按钮的单击事件过程如下：

对于上述事件过程，以下叙述中正确的是