在考生文件夹下有一个工程文件sjt3．vbp，在程序运行时，单击“输入整数”按钮，输入一个整数，并在窗体上显示此整数的所有不同因子和因子个数。图1是输入53后的结果，图2是输入100后的结果。已经给出了全部控件和程序，但程序不完整。

要求：请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的属性。最后用原来的文件名保存工程文件和窗体文件。

在考生文件夹下有一个工程文件sjt5．vbp，按照要求完成以下操作：

在名称为Forml的窗体上添加两个命令按钮，其名称分别为Cl和c2，标题分别为“读人数据”和“计算”（如图所示）。程序运行后，如果单击“读人数据”按钮，则调用题目所提供的ReadDatal和ReadData2过程读入datainl．txt和datain2．txt文件中的各20个整数，分别放入Arrl和Arr2两个数组中；如果单击“计算”按钮，则把两个数组中对应下标的元素相减，其结果放入第三个数组中（第1个数组的第n个元素减去第2个数组的第n个元素，其结果作为第3个数组的第n个元素。这里的n为1、2…20），最后计算第3个数组各元素之和，把所求得的和在窗体上显示出来；并调用题目中给出的WriteData过程将所求得的和存人考生文件夹下的dataout．txt文件中。

注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，且必须执行一次，最后将修改后的文件以原来的文件名存盘。

在考生文件夹下有一个工程文件sjt4．vbp，窗体如图所示。其功能是单击“输入数据”按钮，则可输入一个整数n（要求：8≤n≤12）；单击“计算”按钮，则计算1!+2!+3!…+n!的值，并将计算结果显示在文本框中；单击“存盘”按钮，则把文本框中的结果保存到考生文件夹下的out4．dat文件中。文件中已经给出了所有控件和程序，但程序不完整，请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，并编写“计算”按钮的Click事件过程。

注意：不得修改已经存在的内容和控件属性，在结束程序运行之前，必须用“存盘”按钮存储计算结果，否则无成绩。

最后将修改后的文件按原文件名存盘。

在考生文件夹下有一个工程文件sjt3．vbp，在程序运行时，单击“输入整数”按钮，输入一个整数，并在窗体上显示此整数的所有不同因子和因子个数。图1是输入53后的结果，图2是输入100后的结果。已经给出了全部控件和程序，但程序不完整。

要求：请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的属性。最后用原来的文件名保存工程文件和窗体文件。

在名称为Form1的窗体上添加一个名称为Labell的标签，在属性窗口中把BorderStyle属性设置为1（如图l所示），编写适当的事件过程。使得程序在运行后，如果单击窗体，则可使标签移到窗体的右上角（只允许在程序中修改适当属性来实现）。

要求：不得使用任何变量。

注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sit2．vbp，窗体文件名保存为sjr2．frm。

在名称为Forml的窗体上添加一个名称为Imagel的图像框，其高、宽分别为l900、1700，通过属性窗口把考生文件夹下的图像文件picl．bmp载入图像框；再画两个命令按钮控件，名称分别为Cl、C2，标题分别为“放大”、“缩小”，如图所示。

要求：

①请编写适当的事件过程，程序运行后，如果单击“放大”按钮，则将图像框的高度、宽度均增加100；单击“缩小”按钮，则将图像框的高度、宽度均减少100，要求程序中不得使用任何变量。

②通过属性窗口设置图像框的适当属性，使得在放大、缩小图像框时，其中的图像也自动放大、缩小。

注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sit2．vbp，窗体文件名保存为sjt2．frm。

在窗体上画一个名称为Textl的文本框，并编写如下程序：

运行程序，单击窗体，则在文本框中显示的是

在窗体上画一个通用对话框，其名称为CommonDialog1，则下列与CommonDialog1．ShowOpen方法等效的语句是（）。

在窗体上画一个命令按钮（其Name属性为Cola．mandl），然后编写如下代码：

程序运行后，单击命令按钮，在输入对话框中分别输入2和3，输出结果为

为了实现对象的自动拖放，应该设置该对象的一个属性。下面设置中正确的是

长整型常数的类型说明符为