使用报表设计器建立一个报表，具体要求如下：

（1）报表的内容（细节带区）是订货表的“订单编号”、“订货El期”和“总金额”。

（2）增加数据分组，分组表达式是“订货．客户编号”，组标头带区的内容是“客户编号”，组注脚带区的内容是该组订单的“总金额”合计。

（3）增加标题带区，标题是“订单分组汇总表（按客户）”，要求是4号字、黑体，括号是全角符号。

（4）增加总结带区，该带区的内容是所有订单的总金额合计。最后将建立的报表文件保存为“reportl”。

提示：在考试的过程中可以选择“【显示】→【预览】”命令查看报表的效果。

在考生文件夹下有“公司”数据库，数据库中有表“加班费”和“加班登记”。

请编写并运行符合下列要求的程序：

设计一个名为“ed2”的菜单，菜单中有两个菜单项“计算”和“关闭”。

程序运行时，单击“计算”菜单项应完成下列操作：

（1）计算“加班登记”表的每个员工的加班费，计算方法是：

加班费一次数*（加班类型对应的“加班费”表的“加班

费”字段）的总和。

（2）根据上面的结果，将员工的职工编号、姓名、加班费存储到自由表“result2”中，并按加班费降序排列，如果加班费相等，则按职工编号的升序排列。

单击“关闭”菜单项，程序终止运行。

在考生文件夹下，打开“住宿管理”数据库，完成如下综合应用（所有控件的属性必须在表单设计器的属性窗口中设置）：

设计一个名称为“hd2”的表单，表单的标题为“学生住宿信息”。表单上设计一个包含3个选项卡的“页框”和一个“关闭”命令按钮。

要求如下：

（1）为表单建立数据环境，按顺序向数据环境添加“宿舍”表和“学生”表。

（2）按从左至右的顺序，3个选项卡的标签（标题）的名称分别为“宿舍”、“学生”和“住宿信息”，每个选项卡上均有一个表格控件，分别显示对应表的内容，其中住宿信息选项卡显示如下信息：“学生”表里所有学生的信息，加上所住宿舍的电话（不包括年龄信息）。

（3）单击“关闭”按钮，关闭表单。

使用报表设计器建立一个报表，具体要求如下：

（1）报表的内容（细节带区）是订货表的“订单编号”、“订货El期”和“总金额”。

（2）增加数据分组，分组表达式是“订货．客户编号”，组标头带区的内容是“客户编号”，组注脚带区的内容是该组订单的“总金额”合计。

（3）增加标题带区，标题是“订单分组汇总表（按客户）”，要求是4号字、黑体，括号是全角符号。

（4）增加总结带区，该带区的内容是所有订单的总金额合计。最后将建立的报表文件保存为“reportl”。

提示：在考试的过程中可以选择“【显示】→【预览】”命令查看报表的效果。

在考生文件夹下有仓库数据库“stock”，其中包括如下3 个表文件：

zgk（仓库编号C（4），职工编号C（4），工资N（4））

dgk（职工编号C（4），供应商号C（4），订购单号C（4），订购日期D，总金额N（10））

wage（职工编号c（4），工资N（4））。

设计一个名为“CX”的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。程序运行时，单击“查询”应完成下列操作：检索出与供应商0001、0002和0003都有业务联系的职工的职工编号和工资，并按工资降序存放到所建立的“wage”表中。单击“退出”单项，程序终止运行。

（1）在“学生管理”数据库中使用SQL语句查询学生的“姓名”和“年龄”（计算年龄的公式是：2008-Year（出生日期），“年龄”作为字段名），结果保存在一个新表"result”中，将使用的SQL语句保存在“result.txt”中。

（2）使用报表向导建立报表“rpt1”，用报表显示“result”表的内容。报表分组记录选择“无”，样式为“带区式”，列数为“3”，字段布局为“行”，方向为“纵向”，报表中数据按“年龄”升序排列，年龄相同的按“姓名”升序排序。报表标题是“学生年龄”。

在考生文件夹下有“投资管理”数据库，数据库中有“股票账户”表和“股票信息”表。设计一个名为“cd1”的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“关闭”。

程序运行时，单击“查询”菜单项应完成下列操作：查询出“股票账户”表中每个股票账户拥有的股票的“股票代码”、“股票名称”、“持有数量”、“现价”、“买入价”、“基准价”、“利润”（利润=现价-买入价×数量）和“现值”（现值=基准价×数量），查询结果按“股票账户”升序排列，并将查询结果存入表“result2”中。

单击“关闭”菜单项，程序终止运行，退出菜单。

（1）在“team”数据库中有数据库表“积分”，统计“胜场”>；=“负场”的所有信息。并将结果放在表“result2”中，将所使用到的SQL语句保存到“cx1．prg”中。

（2）在考生文件夹下有一个数据库“team”，其中有数据库表“积分”。使用报表向导制作一个名为“rptl”的报表。要求：选择表中的全部字段；报表样式为“随意式”；报表布局：列数为“2”，方向为“横向”；排序字段为“积分”（降序）；积分相同时按胜场次排序（降序）；报表标题设置为“积分榜”。

（1）根据考生文件夹下的“通信录”表和“职工”表建立一个查询“qh_qry”，查询出单位是“清华大学”的所有教师的姓名、职称、电话，要求查询去向是表，表名是“qh_qry．dbf”，并执行该查询。

（2）建立表单“optbtn"，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为“cmdopen”和“emdelose”，标题分别为“打开”和“关闭”。单击“关闭”按钮，使用“ThisForm．Release”退出表单。

（1）使用表单向导制作一个表单，要求选择“会员信息”表中的全部字段。表单样式为“阴影式”，按钮类型为“图片按钮”，排序字段选择“会员编号”（升序），表单标题为“会员信息表”，最后将表单保存为“bd1”。

（2）在考生文件夹下对数据表“外汇账户”的结构做如下修改：指定“会计科目”为唯一索引，索引名和索引表达式均为“会计科目”。指定“账户名称”为普通索弓l，索引名和索引表达式均为“账户名称”。

（1）根据考生文件夹下的表“add”和表“SC0”建立一个查询，该查询包含的字段有“姓名”、“国家”和“分数”。要求按“姓名”排序（升序），并将查询保存为“查询1”。

（2）使用表单向导制作一个表单，要求选择“员工档案”表中的所有字段。表单样式为“边框式”，按钮类型为“图片按钮”，排序字段选择“工号”（升序），表单标题为“员工档案”，最后将表保存为“myforml”。