主观

在窗体上建立三个菜单（名称分别为Read、Calc和Save，标题分别为“读人数据”、“计算并输出”和“存盘”），然后再添加一个文本框，名称为Text1，MultiLine属性设置为True，scrollBars属性设置为2（如图22-6所示）。程序运行后，如果执行“读人数据”命令，则读入考生文件夹下datainl．txt文件中的100个整数，放入一个数组中，数组的下界为1；如果单击“计算并输出”按钮，则把该数组中下标为偶数的元素在文本框中显示出来，求出它们的和，并把所求得的和在窗体上显示出来；如果单击“存盘”按钮，则把所求得的和存人考生文件夹下的dataout．txt文件中。在考生文件夹下有一个工程文件sj5．vbp，窗体文件中的ReadData过程可以把datain1．txt文件中的100个整数读入Arr数组中；而WriteData过程可以把指定的整数值写到考生文件夹下指定的文件中（整数值通过计算求得，文件名为dataout．txt）。

注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。存盘时，工程文件名仍保存为sj5．vbp，窗体文件名仍保存为sj5．frm。

试题出自试卷《2016年计算机等级考试《二级VB》预测试题（2）》
参考答案
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在窗体上建立三个菜单（名称分别为Read、Calc和Save，标题分别为“读人数据”、“计算并输出”和“存盘”），然后再添加一个文本框，名称为Text1，MultiLine属性设置为True，scrollBars属性设置为2（如图22-6所示）。程序运行后，如果执行“读人数据”命令，则读入考生文件夹下datainl．txt文件中的100个整数，放入一个数组中，数组的下界为1；如果单击“计算并输出”按钮，则把该数组中下标为偶数的元素在文本框中显示出来，求出它们的和，并把所求得的和在窗体上显示出来；如果单击“存盘”按钮，则把所求得的和存人考生文件夹下的dataout．txt文件中。在考生文件夹下有一个工程文件sj5．vbp，窗体文件中的ReadData过程可以把datain1．txt文件中的100个整数读入Arr数组中；而WriteData过程可以把指定的整数值写到考生文件夹下指定的文件中（整数值通过计算求得，文件名为dataout．txt）。

注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。存盘时，工程文件名仍保存为sj5．vbp，窗体文件名仍保存为sj5．frm。
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在考生文件夹下有一个工程文件sj5．vbp在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，允许多行显示；再画三个命令按钮，名称分别为Command1、Command2和Command3，标题分别为“读取文本”、“大写”和“保存”，运行界面如图28-5所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击“读取文本”按钮，则从考生文件夹中读入sjin．txt文件（文件中只有字母和空格），放入Text1中；单击“大写”按钮，则把Text1中的所有小写字母转换为大写字母；单击“保存”按钮，则把Text1中的内容存入sjout．txt文件中。

注意：去掉程序中的注释符““’，把程序中的“?”改为正确的内容，考生必须把转换后的内容用“保存”按钮存入sjout．txt文件，否则无成绩。考生的工程文件以文件名sj5．vbp存盘，窗体文件以文件名sj5．frm存盘。
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在考生文件夹下有一个工程文件sj5．vbp，其窗体上有一个文本框，名称为Text1；有三个命令按钮，名称分别为Command1、Command2和Command3，标题分别为“输入”、“计算显示”和“保存”，运行界面如图25-5所示。在给定程序中有一个函数过程isPrimeNum，其功能是判断参数是否为素数，如果是素数，则返回True，否则返回False。

请将程序中有“?”的地方替换为相应的代码，使得在运行时，单击“输入”按钮，弹出“输入”对话框，单击“计算显示”按钮，则找出大于输入参数的最小素数，并显示在Text1中；单击“保存”按钮，则把Text1中的计算结果存入考生文件夹下的out5．txt文件中。注意：去掉程序中的注释符“‘”，把程序中的“?”改为正确的内容，使其实现下述功能，但不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的其他属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。考生不得修改isPrimeNum函数过程和控件的属性，必须把计算结果通过“保存”按钮存入out5．txt文件中，否则无成绩。
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在名称为Form1的窗体上匦一个文本框，名称为Text1，MuhiLine属性为True，ScrollBars属性为2；两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“读人数据”和“计算保存”，如图63-6所示。要求程序运行后，如果单击“读人数据”按钮，则读入in．txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击“计算保存”按钮，则计算数组中大于或等于400并且小于800的所有数之和，并将结果在文本框Text1中显示出来，同时把结果存入考生文件夹的result．txt文件中（在prog．bas中的PutData过程可以把结果存入result．txt文件）。

注意：文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sj5．frm，工程文件名为sj5．vbp，计算结果存入result．txt文件中，否则没有成绩。
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在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，MultiLine属性为True，ScrollBars属性为2；两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“读人数据”和“保存数据”，如图55-8所示。程序运行后，如果单击“读人数据”按钮，则读入in．txt文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），并在文本框Text1中显示出来；如果单击“保存数据”按钮，则把数组中的前50个数据在文本框Text1中显示出来，并存入考生文件夹中的result．txt文件中（考生文件夹中有标准模块prog．bas，其中的PutData过程可以把指定个数的数组元素存入result．txt文件）。

注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sj5．frm，工程文件名为sj5．vbp，结果存入out．txt文件，否则没有成绩。
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（1）在考生文件夹中有文件sj3．vbp及其窗体文件sj3．frm，该程序是不完整的。窗体上有一个名称为Text1的文本框；两个复选框，名称分别为Check1和Check2，标题分别为“Item1”和“Item2”；一个按钮，标题为“选择”。要求程序运行后，如果Check1和Check2都不选，单击窗体后，则在文本框中什么都不显示；如果只选中Check1，单击按钮，则在文本框中显示“选中Item1”；如果只选中Check2，然后单击按钮，则在文本框中显示“选中Item2”；如果同时选中Check1和Check2，单击窗体，则在文本框中显示“不能全选”。程序运行时窗体显示如图61-3所示。

注意：请在有“?”的地方填入正确内容，然后删除“?”及代码前的所有注释符“‘”，但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件和文件名。 （2）在考生文件夹下有一个工程文件sj4．vbp，要求程序运行后，如果多次单击列表框List1中的项，则可同时选择这些项。而如果单击“导出”按钮，则在列表框List2中输出所有选中的列表项，如图61-4所示。

注意：修改列表框List1的适当属性，使得运行时单击可以多选，并去掉程序中的注释符“‘”，把程序中的“?”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的程序以原来的文件名存盘。
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（1）在窗体上绘制一个标签L1；一个单选按钮数组，名称为Op1，含三个单选按钮，它们的Index属性分别为0、1和2，标题依次为"飞机"、"火车"和"汽车"；一个名称为Text1的文本框。编写程序，使得在运行时单击"飞机"或"火车"单选按钮时，在Text1中显示"我坐飞机去"或"我坐火车去"，单击"汽车"单选按钮时，在Text1中显示"我开汽车去"。程序运行界面如图6-4所示。

注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sj3．frm，工程文件名为sj3．vbp。（2）在考生文件夹中有工程文件sj4．vbp及窗体文件sj4．frm，该程序是不完整的。在窗体上有两个名称分别为Command1和Command2、标题分别为"求平方"和"求立方"的命令按钮，两个名称分别为Text1和Text2的文本框。要求程序运行后，在Text1中输入一个整数，单击"求平方"或"求立方"按钮后，可把该整数的"平方"或"立方"在Text2中显示，如图6-5所示。

注意：请在有"?"的地方填入正确内容，然后删除"?"及代码前的所有注释符（即"‘"号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
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（1）在考生文件夹下有一个工程文件sj3．vbp，两个窗体文件，文件名分别为sj31．frm和sj32．frm。此工程实现的功能是，在运行时只显示名为Form2的窗体，单击Form2上的Command1按钮，则弹出名为Form1的窗体；单击Form1上的Command1按钮，则Form1的窗体关闭。这个程序并不完整，要求：把Form2设为启动窗体；把Form2上按钮的标题改为“打开”，把Form1上按钮的标题改为“关闭”。去掉程序中的注释符“‘’，把程序中的“?”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件存盘。程序正确运行后的界面如图28-3所示。

注意：不得改变工程文件名和窗体文件名，仍按原文件名存盘。（2）在考生文件夹下有一个工程文件sj4．vbp，它的功能是在文本框中输入一个整数，单击“移动”按钮后，如果输入的数大于0，滚动条中的滚动块向下移动到与该数相等的刻度，但如果输入的值大于滚动条的最大值，则不移动，并且显示“数值超过最大值”；如果输入的是负数，滚动条中的滚动块向上移动到与该数相等的刻度，但如果超过了滚动条的最小值，则不移动，并且显示“数值小于最小值”，如图28-4所示。

注意：去掉程序中的注释符“‘”把程序中的“?”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的属性。最后把修改后的程序以原来的文件名存盘。
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（1）在考生文件夹下有工程文件sj3．vbp及窗体文件sj3．frm，该程序是不完整的。在名称为Form1的窗体上有3个Text控件及5个命令按钮，功能为：开始启动工程时，界面上除“读取数据”及“关闭”按钮有效之外，其他按钮均不可用（灰色显示）；单击“读取数据”按钮之后，利用InputBox让用户连续且必须输入8个数。若录入为非数字符号，则给出提示“输人数据无效，请重新输入：”；输入完毕后，“读取数据”变灰，其他变为可用状态；按相应的按钮可分别求出所输人数据的升序排列及平均值，并在右侧对应的文本框中显示（注意用A（8）存放最大数，A（1）存放最小数）；单击“清空”按钮将所有文本框清空。如图70-3所示。

注意：请在有“?”的地方填入正确内容，然后删除“?”及代码前的所有注释符“‘”，但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。 （2）在考生文件夹下有工程文件sj4．vbp及窗体文件sj4．frm，该程序是不完整的。在名称为Form1，窗体上有3个Label控件、2个Text控件和2个命令按钮。该程序的主要功能是求从1到Text1中用户输入的任意自然数n的累加和。刚启动工程时，可以在输人框内输入任意自然数（n值太大时，运算时间将很长，建议不超过4位）。当输人为非数值时，累加结果为0；单击“开始”可以在Text2中显示累加和，同时“开始”变为“完成”并变灰；单击“关闭”按钮结束程序的运行。如图70-4所示。

注意：请在有“?”的地方填入正确内容，然后删除“?”及代码前的所有注释符“‘”，但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
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请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序（包括界面和代码）。（1）在Form1的窗体上画一个名称为Label1的标签，然后建立一个主菜单，标题为"命令"，名称为Com，该菜单有两个子菜单，其标题分别为"输出"和"关闭"，其名称分别为Pri和Close。编写适当的事件过程，使程序运行后，如果单击"命令"菜单中的"输出"命令，则在标签中显示"模拟考试"；如果单击"关闭"命令，则结束程序运行。程序运行时，单击"输出"命令的效果如图20-1所示。

注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sj1．vbp，窗体文件名为sj1．frm。（2）在窗体上画一个列表框，名称为List1，通过"属性"窗口向列表框中添加5个项目，分别为"足球"、"篮球"、"排球"、"乒乓球"和"羽毛球"，单击列表框中的一项，则该项就从列表框中删除。程序的运行情况如图20-2和图20-3所示。

注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sj2．vbp，窗体文件名为sj2．frm。
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