下列给定程序中，函数fun（）的功能是：计算函数F（x，y，z）=（x+y）／（x-y）+（z+y）／（z-y）的值。其中x和y的值不相等，2和Y的值不相等。例如，当x的值为1，y的值为2，z的值为3时，函数值为2．O0。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

M名学生的成绩已在主函数中放人一个带头结点的链表结构中，h指向链表的头结点。请编写函数proc（），它的功能是：找出学生的最高分，由函数值返回。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

编写函数fun（），其功能是：根据以下公式求的值（要求精度0．0005，即某项小于0．0005时停止迭代）。

请编写函数proc（），其功能是：将所有大于1小于整数m的非素数存入XX所指数组中，非素数的个数通过k传回。 例如，输入20，则应输出4 6 8 9 10 12 14 15 16 18。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

请编一个函数float proe（double h），函数的功能是对变量h中的值保留2位小数，并对第3位进行四舍五人（规定h中的值为正数）。 例如，若h值为7．32596，则函数返回7．33；若h值为7．32496，则函数返回7．32。 注意：部分源程序给出如下。． 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

M名学生的成绩已在主函数中放入一个带头结点的链表结构中，h指向链表的带头结点。请编写函数proc（），它的功能是：找出学生的最高分，由函数值返回。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：在字符串的最前端加入m个*号，形成新串，并且覆盖原串。 例如，用户输入字符串abcd（以Enter键结束），然后输入m值为3，则结果为***abcd。 注意：字符串的长度最长允许为79。 请修改函数proc（）中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定程序中，函数fun（）的功能是：计算函数F（x，y，z）=（x+y）／（x-y）+（z+y）／（z-y）的值。其中x和y的值不相等，2和Y的值不相等。例如，当x的值为1，y的值为2，z的值为3时，函数值为2．O0。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：根据整型参数m，计算如下公式的值： y=1／（100100）+1／（200200）+1／（300300）+…+1／（mm） 例如，若m=4000，则应输出0．000162。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：求S的值。设

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：将m（1≤m≤10）个字符串连接起来，组成一个新串，放入pt所指字符串中，例如，把2个字符串abc、CD串联起来，结果是abcCD。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：