编写一个函数，该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个字符串中出现的次数。例如，假定输入的字符串为abcdefabcdeabceabcdef，子字符串为cd，则应当输出3。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数proc（），它的功能是：将字符串中的前导*号全部删除，中间和后面的*号不删除。 例如，若字符串中的内容为****a*bc*def*g****，删除后，字符串中的内容则应当是a*bc*def*g****。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

请编写一个函数void proc（char a[]，char bE3，int n），其功能是：删除一个字符串中指定下标的字符。其中，a指向原字符串，删除后的字符串存放在b所指的数组中，n中存放指定的下标。 例如，输入一个字符串student，然后输入5，则调用该函数后的结果为studet。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

编写一个函数，该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个字符串中出现的次数。例如，假定输入的字符串为abcdefabcdeabceabcdef，子字符串为cd，则应当输出3。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

N名学生的成绩已在主函数中放入一个带有头结点的链表结构中，h指向链表的头结点。请编写函数fun（），其功能是：找出学生的最高分，并由函数值返回。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：利用插入排序法对字符串中的字符按从小到大的顺序进行排序。插入法的基本方法是：先对字符串中的头2个元素进行排序，然后把第3个字符插入到前2个字符中，插入后前3个字符依然有序；再把第4个字符插人到前3个字符中，待排序的字符串已在主函数中赋予。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：求出以下分数序列的前m项之和。 2／1，3／2，5／3，8／5，13／8，21／13，… 和值通过函数值返回main（）函数。例如，若m=6，则应输出10．007051。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列程序定义了M×M的二维数组，并在主函数中赋值。请编写函数proc（），函数的功能是求出数组周边元素的平方和并作为函数值返回给主函数中的s。例如，若a数组中的值为

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：输出M行M列整数方阵，然后求两条对角线上的各元素之和并将其返回。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定程序中函数proc（）的功能是计算1／n!的值。 例如，给n输入3，则输出0．166667。 请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定的程序中，函数proc（）的功能是：判断字符ch是否与sir所指字符串中的某个字符相同；若相同，则什么也不做，若不同，则将其插在串的最后。 请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：