以下是学生选课系统中 “ 学生查询成绩 ” 交互行为的描述，请按要求回答问题

交互开始时终端上显示首页，用户选择 “ 查询 ” 请求后，显示 “ 请输入学号 ” 。在用户输入学号后 ， 系统核对学生学号 ：

若输入的学号不正确 ， 则显示 “ 输入的学号不正确 ” ， 此次查询取消，回到首页；

若输入的学号正确，出现 “ 请输入课程名 ” 。一旦输入课程名 ， 就开始核对课程名称 ：

若输入的课程名不正确 ， 则显示 “ 输入的课程名不正确 ” ， 此次查询取消，回到首页；

若输入的课程名正确，则根据 “ 学号 ” 和 “ 课程名 ” ，查询学生成绩。

若查询学生成绩成功 ， 则显示查询到的成绩 ， 系统询问是否继续查询 ： 当用户选择 “ 继续查询 ” 后回到 “ 请输入学号 ” ；

当用户选择 “ 结束查询 ” 后回到首页。若查询学生成绩失败，则显示 “ 查询失败 ” 后回到首页。

（ 1 ）请画出该系统以上交互行为的状态图（应满足功能图的要求，不可画成流程图）。

（ 2 ）使用基本路径测试方法确定该状态图的测试路径。

以下是学生选课系统中 “ 学生查询成绩 ” 交互行为的描述，请按要求回答问题

交互开始时终端上显示首页，用户选择 “ 查询 ” 请求后，显示 “ 请输入学号 ” 。在用户输入学号后 ， 系统核对学生学号 ：

若输入的学号不正确 ， 则显示 “ 输入的学号不正确 ” ， 此次查询取消，回到首页；

若输入的学号正确，出现 “ 请输入课程名 ” 。一旦输入课程名 ， 就开始核对课程名称 ：

若输入的课程名不正确 ， 则显示 “ 输入的课程名不正确 ” ， 此次查询取消，回到首页；

若输入的课程名正确，则根据 “ 学号 ” 和 “ 课程名 ” ，查询学生成绩。

若查询学生成绩成功 ， 则显示查询到的成绩 ， 系统询问是否继续查询 ： 当用户选择 “ 继续查询 ” 后回到 “ 请输入学号 ” ；

当用户选择 “ 结束查询 ” 后回到首页。若查询学生成绩失败，则显示 “ 查询失败 ” 后回到首页。

（ 1 ）请画出该系统以上交互行为的状态图（应满足功能图的要求，不可画成流程图）。

（ 2 ）使用基本路径测试方法确定该状态图的测试路径。

下面的逻辑测试覆盖中，测试覆盖最弱的是 ______。

不影响系统的基本使用，但没有很好地实现功能，没有达到预期的效果，如次要功能丧失、提示信息不太准确，或用户界面差、操作时间长等，这属于软件缺陷级别中的______。

以下哪一项不属于Web应用软件表示层测试关注的范畴是______。

用户文档中的核心部分是______。

与开发过程紧耦合的软件企业内部产品的测试过程中，测试活动的组织依据项目开发的______进行规划。

当软件的各部件组成逻辑都相对简单的情况下，对其进行软件可靠性分析通常最好选择运用下面哪一种软件可靠性分析方法______。

若使用自动化管理，显然一些文档性管理已不能满足其需要，此时可以采用的技术是______。

以下关于软件可靠性与硬件可靠性的主要区别的说法中，错误的是

测试项目结束的标志是______。