利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“就业的十字路口素材”文件夹中)，用PowerPoint创意制作主题为“就业的十字路口”的演示文稿，直接用PowerPoint的保存功能存盘。

 [文字材料1]

 第一个十字路口 刚刚选择行业

 入职什么样的公司?

 从事哪种技术工作?

 学习什么样的技能?

 [文字材料2]

 就业的十字路口

 第二个十字路口 数年后该如何发展?

 是否转行?

 深造、转资深

 向O哥进军

 [图片材料]

 图片材料如图6-13和图6-14所示。

 

 [要求]

 1．演示文稿的模板、文字格式、插入的图片的大小等可自行选择。

 2．第1页幻灯片用文字材料1内容，第2页幻灯片用文字材料2内容，每张插入的图片可从所提供的图片材料中自由选择(或者是插入PowerPoint内置的、符合题意的剪贴画)。

 3．对每张幻灯片中的对象设置相应的动画效果，将演示文稿的放映方式设置为循环放映。

按照要求完成后，用Access的保存功能直接存盘。

 [要求]

 1．用Access创建“姓名表”(内容如表1-7所示)。

 2．用Access创建“工作部门表”(内容如表1-8所示)。

3．用Access创建“工作时间表”(内容如表1-9所示)。 4．通过Access的查询功能生成“职工信息汇总表”(内容如表1-10所示)。

利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“就业的十字路口素材”文件夹中)，用PowerPoint创意制作主题为“就业的十字路口”的演示文稿，直接用PowerPoint的保存功能存盘。

 [文字材料1]

 第一个十字路口 刚刚选择行业

 入职什么样的公司?

 从事哪种技术工作?

 学习什么样的技能?

 [文字材料2]

 就业的十字路口

 第二个十字路口 数年后该如何发展?

 是否转行?

 深造、转资深

 向O哥进军

 [图片材料]

 图片材料如图6-13和图6-14所示。

 [要求]

 1．演示文稿的模板、文字格式、插入的图片的大小等可自行选择。

 2．第1页幻灯片用文字材料1内容，第2页幻灯片用文字材料2内容，每张插入的图片可从所提供的图片材料中自由选择(或者是插入PowerPoint内置的、符合题意的剪贴画)。

 3．对每张幻灯片中的对象设置相应的动画效果，将演示文稿的放映方式设置为循环放映。

在同一个Excel工作簿中创建“教师工资表”(内容如表5-5所示)和“教师工资排序表”。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。

 [要求]

 1．用公式或函数计算表5-5中每人的系统合计、工资、扣税和实发工资。其中，工资=系数合计×12×4+津贴。

 2．目前的免税金额基数为2000元，当月应纳税所得额不超过500元时税率为5%，超过500元至2000元部分的税率为10%，超过2000元至5000元部分的税率为15%。请利用Excel的条件格式功能对每人的工资进行判断，不同纳税档次的工资使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。

 3．在相应单元格中用函数计算平均工资、最高工资、最低工资和小计。

 4．在“教师工资排序表”工作表中，按“实发工资”进行递减排序。

 5．各工作表的表头标题文字设置为黑体、16号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。

利用系统提供的文字资料，按题目的要求完成排版后，用Word保存功能直接存盘。

 目  录

 第1章 计算机基础

 1.1 应试指南

 1.1.1 考核要求

 自2005年下半年实施《信息处理技术员纲》以来，本章主要考查计算机概述、计算机硬件系统、计算机软件系统、多媒体技术基础等知识模块。其中，每个知识模块又分为若干知识点，具体知识点分布情况如表1-1所示。

 1.1.2 考点统计

 1.1.3 命题特点

 1.2 计算机概述

 1.2.1 计算机的特点及发展阶段

 1.2.2 计算机的应用领域

 1.3 计算机硬件系统

 1.3.1 计算机硬件的种类

 1.3.2 计算机的配置

 1.3.3 计算机的技术指标

 1.3.4 微处理器的技术特点

 1.3.5 主板与网卡

 1.4 计算机软件系统

 1.4.1 软件的定义及分类

 1.4.2 程序、文档与软件开发

 1.5 多媒体技术基础

 1.5.1 多媒体的基本概念

 1.5.2 数据压缩与解压缩技术

 1.5.3 超媒体与流媒体技术

 1.5.4 多媒体应用软件

 第2章 网络技术基础

 2.1 应试指南

 2.1.1 考核要求

 2.1.2 考点统计

 2.1.3 命题特点

 2.2 计算机网络的形成与发展

 2.3 计算机网络的基本概念

 2.3.1 计算机网络定义及分类

 2.3.2 计算机网络的拓扑结构

 2.3.3 数据传输速率

 2.3.4 误码率

 [要求]

 1．设定纸张大小为自定义格式：19.1cm(W)×26.6cm(E)，上、下的页边距分别为2.45cm、10.45cm，左、右的页边距均为2.25cm。为每一个页面加细虚线边框，边框的颜色为灰色-40%，宽度为1磅，环绕页眉、页脚。

 2．将录入的内容以“节”(如1.1、1.2、…)为单位进行分页，每章第一页设为奇数页。

 3．使用内置标题样式，对录入的内容编制目录，其中“章”使用标题2、居中格式，“节”使用标题 3格式，“小节”使用标题4格式，正文首行缩进两字。

 4．页眉、页脚分别距边界1.65cm、9.65cm，奇数页的页眉内容为“信息处理技术员考点串讲与真题详解”，偶数页的页眉内容为“《信息处理技术员考点串讲与真题详解》 郭春柱编著 ××出版社”，页眉内容的中文字体为宋体、小五号字、居中。奇数页、偶数页的页脚均添加普通格式的“1、2、3……”页码，居中。每章第一页不设置页眉内容。

 5．正文之前添加格式为“正式”的目录，目录中文字的字形为常规，字体、字号、颜色保留系统自动生成的参数，行距为1.25倍。

 6．“目录”两字之间空4个字符，字体为黑体、一号字、居中，1级大纲级别，段前20磅，段后16磅，行距15.6磅(最小值)。

 7．与系统生成的目录相关的页面，其页脚的页码格式设为“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”，居中。

用Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用Word保存功能直接存盘。

 暴雨预警信号分三级，按照灾害的严重性和紧急程度，颜色依次为黄色、橙色和红色，同时以中英文标识，分别代表较重、严重和特别严重。

 (一)暴雨黄色预警信号

 含义：6小时降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。

 防御指南：

 1、家长、学生、学校要特别关注天气变化，采取防御措施；

 2、收盖露天晾晒物品，相关单位做好低洼、易受淹地区的排水防涝工作；

 3、驾驶人员应注意道路积水和交通阻塞，确保安全；

 4、检查农田、鱼塘排水系统，降低易淹鱼塘水位。

 (二)暴雨橙色预警信号

 含义：3小时降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可能持续。

 防御指南：

 1、暂停在空旷地方的户外作业，尽可能停留在室内或者安全场所避雨；

 2、相关应急处置部门和抢险单位加强值班，密切监视灾情，切断低洼地带有危险的室外电源，落实应对措施；

 3、交通管理部门应对积水地区实行交通引导或管制；

 4、转移危险地带以及危房居民到安全场所避雨；

 其他同暴雨黄色预警信号。

 [要求]

 1．设定纸张大小为18厘米(宽度)×15厘米(高度)，上、下、左、右的页边距分别为1.2厘米、1.2厘米、1.5厘米、1.5厘米。

 2．所录入的文字均设置为正文文本，中文字体为华文细黑，西文字体为Courier New，字号为五号、深蓝色。

 3．全文与页面的两端对齐、行距为15.6磅(固定值)，段落首行缩进2字符：第一段的“暴”字下沉2行、隶书字体、距正文0.2厘米。

 4．制作如图3-20和图3-21所示的警示图标，底纹为相应的黄色、橙色，图片可选用Word自带的相应的天气剪贴画，图标中“黄”、“橙”两字为宋体、加粗、初号、白色，图标中英文单词为Times New Roman字体、加粗、小二号、白色、居中。将图标放置到相应段落的右侧。