39． 结合下面例句，说明如何利用语法结构判断形容词用作动词的现象。(1)客之美我者，欲有求於我也。(2)時充國年七十餘，上老之。(3)世之所高，莫若黄帝。

49． 根据文中内容回答下列问题。“故明主急得其人，而閤主急得其執。”导致的不同结果是什么？用原文回答，你从这句话得到什么结论。“有亂君，無亂國；有治人，無治法。”你对这句话的理解是什么？

48． 翻译下列句子。有亂君，無亂國；有治人，無治法。不知法之義，而正法之數者，雖博，臨事必亂。故君人者，勞於索之，而休於使之。

47． 阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。     

有亂君無亂國 

有亂君，無亂國；有治人，無治法。羿之法非亡也，而羿不世中；禹之法猶存，而夏不世王。故法不能獨立，類不能自行，得其人則存，失其人則亡。法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子，則法雖省，足以偏矣；無君子，則法雖具，失先後之施，不能應事之變，足以亂矣。不知法之義，而正法之數者，雖博，臨事必亂。故明主急得其人，而闇主急得其埶。急得其人，則身佚而國治，功大而名美，上可以王，下可以霸；不急得其人，而急得其埶，則身勞而國亂，功廢而名辱，社稷必危。故君人者，勞於索之，而休於使之。書曰：“惟文王敬忌，一人以擇。”此之謂也。

解释文中加着重号词的意义。亡：埶：君：佚：闇：休：

46． 用现代标点符号标点下面的文言短文。 四年春齊侯以諸侯之師侵蔡蔡潰遂伐楚楚子使與師言曰君處北海寡人處南海唯是風馬牛不相及也不虞君之涉吾地也何故管仲對曰昔召康公命我先君大公曰五候九伯女實征之以夾輔周室賜我先君履東至於海西至於河南至於穆陵北至於無棣爾貢包茅不入王祭不共無以縮酒寡人是徵昭王南征而不復寡人是問對曰貢之不入寡君之罪也敢不共給昭王之不復君其問諸水濱

45． 任座入，文侯下階而迎之，終座以為上客。

44． 任座在於門，以君令召之。

43． 臣聞，忠臣畢其忠，而不敢遠其死。

42． 臣聞，其主賢者，其臣之言直。

41． 得中山不以封君之弟而以封君之子，是以知君之不肖也。

40． 把下段文章中画线的句子译成现代汉语。魏文侯燕飲，皆令諸大夫論己。或言：“君之智也。”至於任座，任座曰：“君，不肖君也。得中山不以封君之弟而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不說，知於颜色。任座趨而出。次及翟黄，翟黄曰：“君，賢君也。臣聞其主賢者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之賢也。”文侯喜曰：“可反歟？”翟黄對曰：“奚為不可？臣聞，忠臣畢其忠，而不敢遠其死。座殆尚在於門。”翟黄往視之，任座在於門，以君令召之。任座入，文侯下階而迎之，終座以為上客。文侯微翟黄則幾失忠臣矣。上順乎主心以顯賢者，其唯翟黄乎！

魏文侯燕飲，皆令諸大夫論己。