第 1 题被称为伟大的人民教育家的是（　）

 

第46题试分析“八七”会议、遵义会议召开的历史背景和解决的主要问题。(11分)

第 45 题概述洋务运动的主要内容及其历史作用。(12分)

第 44 题在充分肯定人民群众创造历史的同时，我们也承认个人在历史上的作用。以下是封建王朝的几个代表人物。他们所作所为在历史上起着加快或延缓社会发展进程的作用。请通过史实分析他们在历史上所起的作用。(每个人物限写200字左右) (12分)

(1)隋炀帝 (2)武则天

第 42 题阅读下面材料：

(1)“一国两制”的基本内容是什么?(3分) 

(2)“一国两制”是在全国人大的哪次会议上通过，从而成为我国的一项基本国策的?(4分)

(3)根据材料，“一国两制”思想的提出有什么意义?(5分)

第 43 题阅读下面材料：

(1)根据材料一和材料二，指出汉初分封王国的原因是什么?(6分）

(2)上述材料反映的是什么矛盾?指出西汉初的地方行政制度是什么?(6分)

第41题斯大林格勒战役后至第二次世界大战结束，苏美英中四国都采取了哪些重大的政治军事行动? (10分)

第 40 题辽沈战役中我军采取"关门打狗"的办法，其中"门"是指（　）

第 39 题下面是汉代时丝绸之路的几个地点，如果从长安出发，所途经地点的先后顺序是 （　）

①大秦②敦煌③安息等地④葱岭

第 38 题第一次工业革命中，发明机器的人大都是（　）

第 37 题明末李自成领导农民起义所建立的政权是 （　）