保持在1分钟以内的记忆是()

简述情绪、情感的功能。

结合实际，谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。

古希腊的医生希波克拉特把人的气质类型划分多血质、______、胆汁质、抑郁质四种。

信号性反应

经典性条件反射

英国心理学家学斯皮尔曼提出的能力结构论称为()

动物心理从低级到高级的发展经历了感觉阶段、知觉阶段和________阶段。

优势心理机能说的提出者是()

学生临考时的怯场属于()

教师在上课时不能让学生处于同样强度的注意在()分钟以上。