擒拿格斗的攻击要素从心理、战术、技术等方面归纳为哪几点?

被告人余某(男，19岁，中学生)与同学王某等人在课间休息时追跑打闹。事后王发现上衣被撕破，怀疑是余所为。放学后，金某、王某为此事追赶殴打余。1999年6月3日下午，余外出时又遭受金、王的殴打，嘴皮被打破。余因连遭殴打，三天不敢到校上课，在家中制作了尖刀一把。6月8日上午，余携带此刀到校，行至教室门前被同学邱某拉到校外，邱与王某一伙人又对余进行殴打，余带的刀子被打落在地。余拾起刀子逃跑，邱一伙捡砖头追打，将余的腰部、腿部、胸部打伤。邱抓住余后，用砖头猛击余的头部等处，将余的头顶骨打破，手部打伤。余用左手捂住头部，用右手持刀乱捅自卫，致邱胸部、腹部6处受伤，造成出血性休克死亡。问余某正当防卫是否成立?

擒拿格斗的攻击要素从心理、战术、技术等方面归纳为哪几点?

公安机关在执法实践和具体办理治安调解案件中总结的二十字经验是什么?

经警队值班制度中交接班制度是怎样规定的?

犯罪客体与犯罪对象的区别有哪些?

平时要注意保护好瞄准器，不使其磨亮而发光。

紧急避险所损害的合法权利不能等于更不能大于避免损害的合法权利。

守卫执勤方案的写法一般有固定的格式，方案要严格按照格式拟写。

危险物品的生产、使用和保管部位是要害部位。

事故查处报告的标题为“XXXX事故查处报告”，有的也可在其中加上事故类型。