课堂教学 

 1.考试要求

(1)考试前提交给定项目的讲授提纲，提纲的条理清晰、内容准确。

(2)板书清晰、有条理、有层次，内容正确。

(3)讲授过程语言生动流利，内容正确、重点突出。

(4)根据具体项目给出相应的教学时间。

(5)整体时间安排合理、紧凑。

(6)在规定的时间内完成给出项目的课堂教学。 

2.准备要求

(1)标准教室1间。

(2)讲解用具或用品1套。

(3)讲授提纲1份。 

3.操作考试规定及说明

(1)考试规定说明。 

①考试题采用以下列举的内容，任选其一： 

a.安全行车知识。 

b.出租车客运。 

c.普通货物的运输。 

d.汽车使用的经济性。 

e.交通公害。 

f.汽车驾驶理论的基本知识。 

g.汽车使用性能在驾驶中的应用。 

h. 特殊条件下的安全驾驶理论。 

②在考试过程中严格遵守法律法规。讲解准确，内容全面。重点突出，语言流畅，通俗易懂。 

③如违反法律法规、道德规范，将终止考试。 

④试题采用百分制，考试项目得分按组卷比例进行折算。

(2)考试方式说明：该项目为实际操作题，考试过程按评分标准和操作过程进行评分。

(3)测量技能说明：本项目主要测试考生对课堂教学掌握的熟练程度和效果。 

 4.考试时限

(1)准备时间：10 min(不计入考试时间)。

(2)讲解时间：20 min。

(3)讲解开始计时，到时停止讲解。

(4)考试时，提前完成不加分，超过规定时间按规定标准评分。 

5.评分记录表

—次交通事故造成轻伤1?2人;或者财产损失机动车不足1 000元，非机动车不足200元的事故属于( )。

驾驶员在驾驶车辆过程中从接收信息(感知)到产生动作效果的过程称为( )。

交通工程基础研究的内容是人、车辆、道路和环境等的交通特性及它们之间的( )关系。

解放CA1091型汽车发动机怠速不良故障的诊断与排除示范操作 

 1.准备要求

(1)车况完好的解放CA1091型汽车1辆，并按故障设置要求提前设置故障。

(2)用具及材料准备。

2.考试要求

(1)先讲解后示范操作。

(2)操作前准备工作全面、规范。

(3)解放CA1091型汽车发动机怠速不良故障的原因判断正确。

(4)解放CA1091型汽车发动机怠速不良预设故障的部位查找准确。

(5)排除解放CA1091型汽车发动机怠速不良故障的方法得当。

(6)按调整汽车怠速操作标准、规范，使怠速值符合技术要求。

(7)示范后，讲解重点、难点。

(8)考试时间为20 min。 

3.技术标准

(1)发动机怠速值：450 r/min±25 r/min。

(2)断电器触点间隙：0. 35?0.45 mm。

(3)火花塞电极间隙：0. 6~0. 7 mm(冬)，0. 9~1. 0 mm(夏)。

(4)气门间隙：0.20~0. 25 mm(进气门)，0.20~0. 25 mm(排气门)。

(5)化油器浮子室油面高度：与油面观察窗标志平齐。

行人过街等候时间的长短主要取决于汽车交通量、道路宽度、行人心理等因素，所以穿过横道的等候时间容许限度以( )为宜。

在抢救伤者或财产的过程中需要( )现场时，应当标明准确位置。

诊断与排除离合器分离不彻底故障 

 1.考试要求

(1)必须穿戴好劳保用品。

(2)离合器分离不彻底故障的原因判断正确。

(3)离合器分离不彻底故障的部位查找准确。

(4)排除离合器分离不彻底故障的方法合理。

(5)按离合器踏板自由行程调整操作规程调至标准值。

(6)安全文明操作。 

2.准备要求

(1)场地准备。 

①考场设在车场或修理工房内。 

②考试场地占地面积不应小于200 m²。

(2)设备准备。

(3)工具、材料准备。

3.操作考试规定及说明

(1)操作程序说明。 

①启动发动机试车。 

②试验离合器工况。 

③判断并排除故障。 

④安全文明操作。

(2)考试规定说明。 

 ①考试采用以上列举的一种车辆或符合本试题的生产中常用车辆，车辆技术状况良好。 

②在考试过程中严格遵守安全技术操作规程。 

③如违章操作，将终止考试。 

④试题采用百分制，考试项目得分按组卷比例进行折算。 

⑤考试故障设置及选取原则见下表： 

⑥技术标准。 

a.离合器踏板自由行程：30~40 mm。 

b.分离杠杆与分离轴承套间隙：3~4 mm。 

c.各分离杠杆高度差：不大于0.25 mm。

(3)考试方式说明：该项目为实际操作题，考试过程按评分标准和操作过程进行评分。

(4)测量技能说明：本项目主要测试考生对离合器分离不彻底故障诊断与排除的熟练程度。 

4.考试时限

(1)准备时间：2 min(不计入考试时间)。

(2)操作时间：15 min。

(3)操作开始计时，到时停止操作。

(4)考试时，提前完成操作不加分，超过规定时间按规定标准评分。 

5.评分记录表

课堂教学 

 1.考试要求

(1)考试前提交给定项目的讲授提纲，提纲的条理清晰、内容准确。

(2)板书清晰、有条理、有层次，内容正确。

(3)讲授过程语言生动流利，内容正确、重点突出。

(4)根据具体项目给出相应的教学时间。

(5)整体时间安排合理、紧凑。

(6)在规定的时间内完成给出项目的课堂教学。 

2.准备要求

(1)标准教室1间。

(2)讲解用具或用品1套。

(3)讲授提纲1份。 

3.操作考试规定及说明

(1)考试规定说明。 

①考试题采用以下列举的内容，任选其一： 

a.安全行车知识。 

b.出租车客运。 

c.普通货物的运输。 

d.汽车使用的经济性。 

e.交通公害。 

f.汽车驾驶理论的基本知识。 

g.汽车使用性能在驾驶中的应用。 

h. 特殊条件下的安全驾驶理论。 

②在考试过程中严格遵守法律法规。讲解准确，内容全面。重点突出，语言流畅，通俗易懂。 

③如违反法律法规、道德规范，将终止考试。 

④试题采用百分制，考试项目得分按组卷比例进行折算。

(2)考试方式说明：该项目为实际操作题，考试过程按评分标准和操作过程进行评分。

(3)测量技能说明：本项目主要测试考生对课堂教学掌握的熟练程度和效果。 

 4.考试时限

(1)准备时间：10 min(不计入考试时间)。

(2)讲解时间：20 min。

(3)讲解开始计时，到时停止讲解。

(4)考试时，提前完成不加分，超过规定时间按规定标准评分。 

5.评分记录表

检验曲轴位置传感器

1.考试要求

(1)必须穿戴好劳保用品。

(2)按照要求检测曲轴位置传感器。

(3)判断曲轴位置传感器可否继续使用。

(4)安全文明操作。 

2.准备要求

(1)场地准备。 

①考场设在车场或修理工房内。 

②考试场地占地面积不应小于50 m²。

(2)设备准备。

(3)工具、材料准备。

3.操作考试规定及说明

(1)操作程序说明。 

①关闭点火开关，拔下曲轴位置传感器插头。 

②检测曲轴位置传感器电阻。 

③装复。 

④安全文明操作。

(2)考试规定说明。 

①考试采用以上列举的一种车辆或符合本试题的生产中常用车辆，车辆技术状况良好。 

②在考试过程中严格遵守安全技术操作规程。 

③如违章操作，将终止考试。 

④试题采用百分制，考试项目得分按组卷比例进行折算。

(3)考试方式说明：该项目为实际操作题，考试过程按评分标准和操作过程进行评分。

(4)测量技能说明：本项目主要测试考生对检验曲轴位置传感器的熟练程度。 

4.考试时限

(1)准备时间：2 min(不计入考试时间)。

(2)操作时间：10 min。

(3)操作开始计时，到时停止操作。

(4)考试时，提前完成操作不加分，超过规定时间按规定标准评分。 

5.评分记录表

解放CA1091型汽车转向轮发摆故障的诊断与排除示范操作 

1.准备要求

(1)车况完好的解放CA1091型汽车1辆，并按故障设置要求提前设置故障。

(2)用具及材料准备。

2.考试要求

(1)先讲解后示范操作。

(2)操作前准备工作全面、规范。

(3)解放CA1091型汽车转向轮发摆故障的原因判断正确。

(4)解放CA1091型汽车转向轮发摆预设故障的部位查找准确。

(5)排除解放CA1091型汽车转向轮发摆故障的方法得当。

(6)示范后，讲解重点、难点。

(7)考试时间为20 min。 

3.技术标准

(1)前轮定位：前轮外倾角1°、主销内倾角8°、主销后倾角2. 5°，前束2~4 mm。

(2)车轮螺栓紧固螺母拧紧力矩：294~392 N·m。

(3)轮毂轴承调整螺母拧紧力矩：196~245 N·m。

(4)转向节与前轴间的轴向间隙：不大于0.25 mm。

(5)前钢板弹簧中心螺栓螺母拧紧力矩：39~59 N·m。

(6)前钢板弹簧骑马螺栓螺母拧紧力矩：294~343 N·m。