我
- A.孤独感
- B.合群感
- C.容易被孩子们接受
- D.愉快感
- A.快乐感
- B.美感
- C.兴奋感
- D.情绪
- A.注意的范围小
- B.注意的稳定性强
- C.有意注意占优势，无意注意开始发展
- D.注意的分配能力较强
- A.室外活动的设备、物品和材料
- B.室内活动的设备、物品和材料
- C.本班设备、材料和物品的使用情况
- D.体育活动的设备、物品和材料
- A.身高
- B.年龄
- C.全园统一
- D.活动
- A.掌握一定的语言技能
- B.掌握阅读和书写的技能
- C.有良好的学习习惯
- D.能够得到积极的应答
- A.气温
- B.自己的心情
- C.幼儿园规定
- D.家长的要求
- A.面部
- B.头部
- C.腿部
- D.腋下部
- A.吃饭情况
- B.睡眠情况
- C.以及个别需要帮助的儿童的情况
- D.交往情况
- A.具有特定职责
- B.人类社会
- C.具有一定社会价值
- D.具有一定职责
