- A.托班
- B.小班
- C.中班
- D.大班
- A.允许幼儿按需自由如厕
- B.要求排队如厕
- C.控制幼儿如厕次数
- D.控制幼儿如厕的间隔时间
- A.皮疹
- B.水痘
- C.手足口
- D.猩红热
- A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际
- B.画一个妈妈的形象,让小彤照着画
- C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法
- D.对小彤的作品不予评价
当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针; 对下班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是( )
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