幼儿在识记与自己经验有关的事物时，意义识记的效果比_________的效果好。

一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。师：小朋友们，黑板上有什么?幼：有人。幼：有山。幼：有树。接着又问第二幅画。师：小朋友们，画上有什么?幼：树。幼：叶。幼：枝。教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗糙。 (1)该教师在教学中存在哪些问题? (2)该教师违背了哪些学前教育的原则?请指出并提出合理建议。

一幼儿回答老师问题，6根香蕉，两个人分，要分一样多，每人分3根，但幼儿却答不出3+3等于几? (1)该幼儿思维发展处于什么阶段?有什么特征?结合材料分析。 (2)幼儿思维发展的趋势是什么?

某幼儿园小班学生参加户外活动，教师讲完有关安全事项后，幼儿开始活动，这时一名幼儿突然放声大哭，原来木马上的螺丝松了，幼儿摔倒在地上，导致小腿骨折，后送往医院，医疗费花了5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定，分析本案中承担法律责任的主体是谁?

阅读下列材料，并回答问题。某幼儿园老师因临时有事，私自请她的同事代课。后来幼儿园园长知道了此事，并在年终师德考核时给这位擅自让人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷。有的说：“园长的做法太不合理了，都是老师，谁上还不是一样呢?”有的说：“这样评定是合理的，否则以后老师都随随便便请人代课，幼儿园怎么管理呢?”(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对教师考核结果不合格者有哪些具体的处罚规定?(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养?

学前儿童心理发展的趋势。

幼儿对单元知觉和理解趋势是：__________、__________。

学前教育课程内容的范围。

简述家园合作的形式。

东东性子急，在拿书时总喜欢拿一本把一叠打翻，上课时也坐不住，爱乱动。东东的气质类型偏向于_________。

学前儿童动作发展的规律有：从整体到局部的规律、_________、__________、大小规律、无有规律。