“他有丰富的教学经验”中“有”表示()

将下列文言文译成现代汉语。

魏安厘王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵爵邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人，数遗魏王及公子书，请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰： “吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救者，已拔赵，必移兵先击之。”(《信陵君列传》)

阅读下面的古文，翻译加横线的句子。

呜呼! [①汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不能相养于共居，殁不得抚汝以尽哀;][敛不凭其棺，窆不临其穴。]吾行负神明，而使汝夭。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。[②一在天之涯，一在地之角。生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。][吾实为之，其又何尤。]彼苍者天，曷其有极。自今已往，吾其无意于人世矣。③当求数[顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成;长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。](《祭十二郎文》)

指出下文中的修辞格并分析其表达效果。

延安的歌声是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声。

修改下列病句并说明理由。

这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词呵。

用加线法分析下列多重复句。

科学是人对自然的真理性的认识，重理论;技术则是人改造自然的手段，重应用。

分析下列句子加点词语的修辞方式及其表达效果。

上一场比赛中国队没有赢。

用加线法分析下列句子成分。

昨天下午我们反复讨论了这个问题。

用框式图解法分析下列短语。

迎接更加光明的未来

用框式图解法分析下列短语。

一本很有意思的武打小说

辨析同义词“丰富一丰盛”。