某研究者欲调查我国护理专业学生的评判性思维能力，由于受研究时间和经费的限制，他拟从30所护理院校中随机抽取10所护理院校，然后对这10所护理院校的全部学生进行问卷调查。此研究者使用的抽样方法是( )

某护士采用焦虑自评量表，对70名肝移植术后患者进行测评。结果：该组患者量表平均得分为32.34±8.47分。已知该量表的常模(正常人)得分为29.78±10.07分。此护士应采取何种统计学方法进行患者焦虑平均分与常模分之间的比较?为什么?

简述研究假设的作用。

简述混杂性偏倚的控制方法。

简述在护理研究中采用生物医学测量法的目的。

简述文献检索和文献回顾的目的。

率

研究设计

测量法

内容效度

盲法