印度佛学与中国本土的易、老、庄三玄相糅合，产生中国封建社会后期的文化正宗()

如何理解和评价中国传统哲学观念中的“天人合一”。

论述对儒学的评价。

结合诗歌、音乐、舞蹈等艺术形式的发展历史，简述中国传统文化中诗、乐、舞三位一体的文化特征。

简述传统语文教育的特点和存在的问题。

简述儒家礼法原则构成的文化特色。

简述地理条件对中国文化的影响。

简述中华民族理想人格的内涵。

简述学习“中国文化概论”课程的目的。

宋代开封的行会有()

中国长期流传的饮食观念是()