有学生表：S(学号，姓名，性别，专业)，若要基于S表设计一个报表，按“专业”显示学生信息并统计各专业学生人数，则应将表达式“=Count([学号])”添加在(　　)

某商店要创建一个数据库，用于存储客户、商品和购买信息;一个客户可以购买多种商品，且一种商品又可能有多个客户购买;客户有客户编号(惟一)、客户名称、通信地址和电话号码等属性;商品有商品编号(惟一)、商品名称和单价等属性;购买有数量属性。

要求：(1)根据上述语义设计E-R模型，要求注明联系类型;

(2)将E-R模型转换成关系模型，并指出每个关系的主键和外键。

有学生表：S(学号，姓名，性别)。假设要按性别统计学生人数，请在下列SQL语句的横线处填写适当的内容，完成统计任务。

SELECT_______

FROM_______

GROUP BY_______

有学生和毕业生2个表如下：

学生(学号，姓名，性别，出生年月，专业，学籍状况)

毕业生(学号，姓名，性别，出生年月，专业)

学生的学籍状况是“在校”，当学生毕业时学籍状况改为“毕业”或者“肄业”。每年有一批学生毕业，需要建立一个追加查询，将学生表中毕业或肄业学生的信息追加到毕业生表中。请按图中标号填写该追加查询设计中相关的设置。

(1)______(2)______(3)______

(4)______(5)______(6)______

(7)______(8)______(9)______

(10)______

简述在Access中创建窗体的五种方法。

在Access中，窗体对象有三种视图方式，请分别指出下图中各窗体视图的名称。

(a)_______

(b)_______

(c)_______

已知部门(部门号，部门名称)和职工(职工号，姓名，性别，部门号)表如图所示，两表均设置了主键，并创建了参照完整性规则。

下表中列出5条新记录，请判断每条记录能否正确插入职工表，要求在下表的第3列中填写√(能)或×(否)。

注：NULL是空。

Access中的模块分为类模块和______。

设有班级和学生关系如图所示，请在下面的横线处填写正确的答案。

(1)学生关系的主键为______

(2)学生关系的外键为______

(3)学生班级有______个元组

数据访问页具有______视图和页面视图。

创建模块使用的是______语言。