除了预见性、客观性、指导性基本特点外，教育规划的另一个显著特点是()。

题表为某考试科目8年来的合格率及权数。分别求出该科目8年来合格率的算术平均数和加权平均数。

有11位专家参加“某地区2008年高中升学率”的德尔菲预测调查，调查的第二轮结果为：50%，50%，50%，55%，55%，55%，60%，60%，60%，60%，65%。求它们的中位数和上、下四分位效。

举例说明教育规划的行文内容。

国外学者将教育规划分成哪几种主要类型?

教育预测的实事求是原则的基本要求有哪些?

简述教育系统的基本特性。

影响教育规划与预测的经济因素有哪些?

教育预测的延续性原理

教育规划三联式组织结构

教育规划的客观性