某研究试图比较三种教育方法的优劣，随机抽取了21名学生，并随机分成3组，每组接受一种教学方法，在对该研究结果的方差分析中，其组间自由度是()。

研究人员选取某中学初一和高三的部分学生，调查他们对于网络游戏的态度结果如下表，请问两个年级的学生对网络游戏的态度是否有显著差异? (df=1， X²_0.05=3.841;df=2， X²_0.05=5.991，df=3，X²_0.05=7.815，结果保留到小数点后三位数)

在一次演讲比赛中，两位专家对5位学生的演讲进行独立评价，各自排出名次顺序，其结果如下表。请问两位专家评价意见的一致性程度如何?

试述测验效度的意义及其种类。

今有某班学生进行数学测验，已知测验平均分数x=50分，标准差S=4分。请分别计算60、84、87分对应的Z分数。

简述分层抽样的实质及步骤。

简述统计检验中的Ⅱ型错误及其影响因素。

简述教育统计与测量的重要作用和意义。

简述数据的三个特点。

抽样分布

百分等级