第二次世界大战后日本进行的大规模教育改革被称为日本近现代史上的第_______次教育改革。
试述1922年“壬戌学制”拟订的“七项标准”。
试述近代西方中等教育发生的主要变化及其主要原因。
简述汉代察举制的教育管理功能。
达特茅斯诉讼案
简述现代教育管理制度发展的终生化趋势。
亚里士多德
公立学校运动
党化教育
苏湖教法
察举制
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