我国幼儿教育的双重性质是()

案例：某幼儿园决定对教育工作的开展进行一次全面的评价，在动员大会上，园长强调这次评价要实现评价主体、评价方式的多元化。结合所学知识阐述为实现园长所期望的目标，该园教育工作评价方案的设计应坚持哪些基本原则。

论述幼儿园目标管理的含义。

论述我国幼儿教育事业管理体制的确立在管理实践中的意义和作用。

简述保教管理工作程序化的内容。

简述园长如何发挥运用权力的艺术。

简述幼儿园管理中运用经济方法时应注意的问题。

简述在管理工作中如何实施保教结合原则。

幼儿园的公众对象

简述幼儿园管理的基本原则。

幼儿园管理的有效性原则