对第二段内容的理解或分析，不正确的一项是（）

第三、四句分别是从什么角度来写梅花的？笫五、六句写梅花使用了什么修辞手法？（7 分）

阅读下面的古诗，完成下面两题。

34山园小梅

[宋]林逋

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

【注】众芳摇落：百花凋谢。暄妍：明媚鲜艳。霜禽：寒冷季节里的鸟儿。合断魂：—定会深深迷恋。微吟： 低声吟诵。狎：亲近。檀板：檀木制成的拍板。

诗人首联就将( )与 ( )对比，写出了梅的不同凡响、不染尘俗的格调与品质。（2 分）

宋国的富人“智子疑邻”表现了什么心理？（4 分）

文中“此二人说者皆当矣”，“此二人”指的是谁？（4 分)

昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娱其意。因问于群臣:“吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐。”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也’，子言伐之，何也!”胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。 郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当臭，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也。 （《韩非子?说难》）

将文中画线的语句翻译成现代汉语，并联系这些语句的内容，说说胡国被消灭留下的经验教训是什么。（8 分）

作者认为，如何才能让白话文变得“明白如话”？（7 分)

第四段中，作者为何会“恨无地洞可钻”？（6 分)

作者认为，学话容易、学文难的原因是什么？（6 分)

下列语句，最适合作本文标题的一项是

对第三段内容的理解或推论，不正确一项是（）