单选

属于6-8岁青少年身心特点的是？( )

  • A、较差的模仿能力
  • B、缺乏注意力和集中力
  • C、较好的协调性
  • D、团队精神
试题出自试卷《11.各年龄段青少年身心特点、训练内容及教练员的职责》
参考答案
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下列可以作为6-8岁青少年的训练内容的有( )（多选）
  • A、基本技术
  • B、初学者级别的练习方法
  • C、练习和比赛交替
  • D、比赛基本原则和跑位演练
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属于11-12岁青少年身心特点的是？( )
  • A、对抗能力的提高
  • B、身体素质力量较弱
  • C、得到快乐的欲望
  • D、缺乏注意力和集中力
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确保比赛和训练的安全性和组织性是执教6-8岁年龄段青少年职责之一。( )
  • 错误
  • 正确
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9-10岁的青少年对抗能力会显著提高，可以安排较多的对抗练习。( )
  • 错误
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对6-12岁的青少年儿童进行教学时，都要将基本技术作为训练的内容之一。( )
  • 错误
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11-12岁的青少年的身心特点是身体素质力量较弱。( )
  • 错误
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在执教6-8岁青少年的队伍时，应鼓励队员进行团队合作。( )
  • 错误
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属于9-10岁青少年身心特点的是？( )
  • A、极强的模仿能力（视觉记忆）
  • B、充足的自信
  • C、较大的生理变化
  • D、具有主见
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为了提高比赛能力，9-10岁青少年要经常进行11对11的比赛。( )
  • 错误
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男女队混合寻来你对各自发展有积极作用。( )
  • 错误
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