单选

初中生高远上课的时候反复翻书,并配有较大的翻页声音,试图引起周老师的注意。周老师发现这一情况之后,不理睬高远,慢慢地高远这一行为也就停止了。周老师采用了(  )。

  • 正强化

  • 负强化

  • 惩罚

  • 消退

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