单选

阅读以下一位教师的教学反思(片段),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)

(A)刚参加工作时,我总是担心学生听不懂,因此,语文课上讲得很多,我认为这样做才是对学生负责任

(B)课堂上,当学生的思维方式与我不一致时,为了不影响课堂教学的进度,我常常打断学生的讨论和思考,牵着学生跟我走……

(C)教学中,遇到疑难问题,有时我又觉得让学生自己去想、去猜测、去探究,不免有些太费时间了,不如将结论告诉给学生,教会学生用结论,恐怕比探究更实用……

(D)事实上,以上种种做法的结果就是学生的学习效果非但不理想,反而自主学习、探究能力大打折扣,遇到一些灵活性强并具有智能挑战的难题时,学生往往显得束手无策……

对画线部分分析不准确的是( )。

  • 单纯填鸭式的教学,效果不会很好

  • 没有尊重学生的独特体会和感受

  • 应该多让学生自主合作探究

  • 教学内容要考虑学生的兴趣,应该由学生来确定

参考答案
您可能感兴趣的试题
学生对“借代”不熟悉,教师用古诗例句来讲解,恰当的是( )。
  • A.感时花溅泪,恨别鸟惊心 杜甫《春望》
  • B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐《无题•相见时难别亦难》
  • C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 白居易《钱塘湖春游》
  • D.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍 苏轼《江城子•密州出猎》
习近平教育思想的核心,是以人民为中心,让所有儿童都享受()的教育。
  • A.公正而有质量
  • B.公正而有科学
  • C.公平而有科学
  • D.公平而有质量
古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用,如“会当凌绝顶,一览众山小”, 教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是()。
  • A.欲穷千里目,更上一层楼
  • B.客路青山外,行舟绿水前
  • C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
  • D.落红不是无情物,化作春泥更护花
¥

订单号:

遇到问题请联系在线客服

订单号:

遇到问题请联系在线客服