单选

某版本教材的一个技能训练栏目，要求学生通过分析某地小麦在不同时期需水量的测量数据以及柱形图，讨论小麦需水量与发育时期的关系等相关生物学问题，关于该技能训练在教学中作用的叙述，最合理的是（ ）。

  • 可以发展学生实验设计与操作的能力
  • 可以发展学生用图表解释数据的能力
  • 可以发展学生在科学探究中合作学习的能力
  • 可以发展学生获取、选择和解释生物学信息的能力
试题出自试卷《普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训（基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题）-初中生物》
参考答案
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在相同目镜下，使用10×物镜比使用40×物镜更容易找到观察目标。
  • A.正确
  • B.错误
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呆小症，巨人症，糖尿病，都是由于激素分泌过多引起的。
  • A.正确
  • B.错误
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将蚯蚓分别放在粗糙的纸和玻璃上，在粗糙的纸上蚯蚓运动得要快些。
  • A.正确
  • B.错误
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由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位，叫做系统。
  • A.正确
  • B.错误
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“种”是最基本的分类单位，不同种生物是没有亲缘关系的。
  • A.正确
  • B.错误
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制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上，目的是防止产生气泡。
  • A.正确
  • B.错误
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在“开花和结果”一节课的导人中，教师首先和学生一起观看一段“绚丽多姿的花”的视频。学生观看视频后，对花的结构具有什么样的特点产生了浓厚的兴趣，从而带着疑问进入了“开花和结果”这节课的学习。这样的导人类型是（ ）。
  • A.事例导入
  • B.多媒体导入
  • C.问题导入
  • D.经验导入
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某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略，在进行实验分组时，应遵循的原则是（ ）。
  • A.组间同质，组内同质
  • B.组间异质，组内同质
  • C.组间同质，组内异质
  • D.组间异质，组内异质
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事实性知识是对具体事实的描述，概念性知识是在若干事实的基础上归纳总结出的普通规律，在人的知识结构中起着支架作用。下列陈述属于概念性知识的是（ ）。
  • A.人体泌尿系统的组成
  • B.含羞草叶片被触碰后合拢
  • C.斑马感觉到狮子的威胁后选择奔跑
  • D.细胞是生物体结构和功能的基本单位
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动脉中流的血称为动脉血，静脉中流的血称为静脉血。
  • A.正确
  • B.错误
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