单选

优化作业实践要求教师以严谨的态度进行三维分析，“一维”指向学生（ ）分析

  • 群体差异
  • 能力要素
  • 思维水平
  • 创新能力
试题出自试卷《大理州祥云县教师梯次递进培训培养项目—初中成熟期教师-初中成熟期教师在线考试》
参考答案
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