多选

争做“四有”好老师需要坚持( )相统一。

  • 教书与育人
  • 言传与身教
  • 潜心问道与关注社会
  • 学术自由与学术规范
参考答案
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关于教师的评价素养,下面说法不正确的一项是
  • 评价素养较高的教师更倾向于以学情为基点确定教学目标
  • 评价素养较高的教师更倾向于凭经验分析学情
  • 教师评价素养主要体现在教学过程之中
关于核心素养,下面说法错误的一项是
  • 核心素养是应对21世纪挑战的关键素养
  • 核心素养针对全体国民,不只是学生
  • 核心素养属于个人的基础素养
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