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研究性学习是国家规定、地方指导、校本开发的课程。

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试题出自试卷《大理州祥云县教师梯次递进培训培养项目—小学成长期教师-小学成长期教师模块三试卷》
参考答案
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研究性学习的特点有（ ）。
  • 专题性
  • 综合性
  • 实践性
  • 探究性
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自主学习能力在自主性中占重要地位，是求知者的必然素养。
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研究性学习是国家规定、地方指导、校本开发的课程。
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为提高作业设计质量。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
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非自主学习的表现有（ ）
  • 缺少学习的兴奋感
  • 等待安排学习任务
  • 不复习就做作业
  • 不自己记事
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