单选

甜上课经常开小差,有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作,就经常在班上表扬她作文写得好,还给她推荐阅读书目。慢慢地,晓甜开始信赖乔老师,学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是( )。

  • A.非对等性
  • B.可互换性
  • C.方法性
  • D.形式性
参考答案
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班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动,却招来了一些科任教师的反对,因他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况,田老师恰当的做法是( )。
  • A.取得同事支持,继续指导学生活动
  • B.尊重同事意见,暂停兴趣小组活动
  • C.利用校长威信,平息同事反对意见
  • D.接收科任老师意见,重视考试成绩
公正司法是维护社会公平正义的( )防线。
  • A.第一道
  • B.第二道
  • C.重要一道
  • D.最后一道
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