多选

第二单元“生产、劳动与经营”的基本目的就是要让学生了解我们所消费的财富是如何生产出来的。这一部分内容的总体逻辑结构是( )。

  • A.教材一开始就让学生了解:我们社会主义国家的财富是在什么样的基本经济制度背景下创造出来的。
  • B.我们所消费的财富大部分是劳动人民在企业中创造出来的。
  • C.消费的问题弄清楚了,接下来就应该去了解“所消费的财富是怎样被生产和创造出来的”
  • D.企业的创办、运营,离不开资金,教材就进一步引导学生去理解有关企业融资的问题,对企业来说是融资,对居民来说是投资理财
参考答案
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马克思在《<政治经济学批判>序言》中指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”据此,下列推断正确的是:( )。
  • A.社会主义代替资本主义是一个长期的过程
  • B.社会形态的不断更替是人类社会发展的总趋势
  • C.只有经过资本主义的充分发展才能进人社会主义社会
  • D.社会形态的更替是生产关系一定要适应生产力发展的结果
春节前夕,某市书法爱好者举行“献爱心,赠春联”活动。市民不管捐赠多少,都可以获得一副春联,捐赠所得的钱则全部交给中国红十字会,这些春联( )。
  • A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动
  • B.是商品,因为它是市民捐款后获得
  • C.不是商品,因为它没有使用价值
  • D.不是商品,因为它没有用于交换
“人无信不立,国无信则衰。”之所以要加强社会信用制度建设,因为它( )。
  • A.形成合理有序收入分配格局的制度保证
  • B.规范市场秩序的治本之策
  • C.发展社会主义市场经济的根本目标
  • D.以法律为支撑,道德保障的制度
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