单选

“普通高中红色研学旅行课程的构建与思考”课程,从( )两个维度,阐述了普通高中红色研学旅行课程的基本概念及思路、学校开展红色研学旅行课程的实践与思考、普通高中红色研学旅行课程体系构建的基本方法、红色研学旅行课程实施中的安全问题等核心问题。

  • 理论和实践
  • 学生和老师
  • 学校和学生
  • 学校和老师
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