单选

以下哪项不是幼儿园教师自主学习能力的培养目标（）。

  • 提高教师的教学能力
  • 提高教师的专业素养
  • 提高教师的自我价值感
  • 提高教师的教学成绩
试题出自试卷《2023年云南省祥云县幼儿园教师分层分类递进式网络培训—成熟期教师-23年幼儿园成熟期教师培训模块三试卷》
参考答案
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幼儿园中教师应该主导所有的教育活动。
  • 错误
  • 正确
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幼儿园教学评价的方法从评价主体划分有外部评价和自我评价。
  • 错误
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师幼互动主要以教师为主。
  • 错误
  • 正确
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幼儿园教师自主学习能力的培养，首先需要（）。
  • 提高教师的学历
  • 培养教师的自我反思能力
  • 依赖他人的评价指导
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孩子在幼儿园中应该得到全面的发展，而不仅仅是学习知识。
  • 错误
  • 正确
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下列哪项不是幼儿园教师的专业素养（）。
  • 教育学知识
  • 心理学知识
  • 计算能力
  • 艺术师德修养
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新课程理念下，活动目标制定的评价标准是（）。
  • 符合幼儿“最近发展区”
  • 操作性强，具有指导性
  • 兼顾幼儿认知、情感或能力的发展
  • 具有过程性
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幼儿园教学评价的作用（）。
  • 提高教育质量
  • 提高教师教育评价的专业能力
  • 提升园长教育评价的专业能力
  • 甄别和选拔幼儿
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教学反思应主要在（）个环节进行。
  • 教学前
  • 教学中
  • 教学后
  • 以上所有
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以下哪项不是幼儿园教师自主学习能力的培养目标（）。
  • 提高教师的教学能力
  • 提高教师的专业素养
  • 提高教师的自我价值感
  • 提高教师的教学成绩
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