单选

师德修养的时代性特点需要教师（）。

  • 向西方发达国家学习，重新确立师德规范
  • 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
  • 随时代变化，彻底变革师德内涵
  • 以不变应万变，守护祖国的师德传统
试题出自试卷《2023年云南省祥云县高中教师分层分类递进式网络培训—成熟期教师-23年高中成熟期教师培训在线考试》
参考答案
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创新力培育的三个层面（）
  • 创新人才
  • 创新思维
  • 创新技能
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争做“四有”好老师需要坚持言传与身教相统一。
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评价方式需要做到评价结果与增值评价相结合。
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保障学校办学自主权要强化学校课程实施主体责任，需要严格落实国家课程方案和课程标准。
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新时代师德的总指导思想不是习近平新时代中国特色社会主义思想理论。
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《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》要求“优化考试内容，突出立德树人导向，重点考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
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