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一个国家是不是民主，应该由这个国家的人民来评判，而不应该由外部少数人指手画脚来评判。国际社会哪个国家是不是民主的，应该由国际社会共同来评判，而不应该由自以为是的少数国家来评判。2021年10月，总书记在中央人大工作会议上发表重要讲话明确指出，我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。全过程人民民主重大理念是： ①抽象思维和形象思维的有机结合 ②系统思维和创新思维的综合运用 ③新时代发展社会主义民主政治的指引 ④对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳

  • A.抽象思维和形象思维的有机结合
  • B.系统思维和创新思维的综合运用
  • C.新时代发展社会主义民主政治的指引
  • D.对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳
试题出自试卷《云继教在线考试-【弥渡县】高中政治》
参考答案
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一个国家是不是民主，应该由这个国家的人民来评判，而不应该由外部少数人指手画脚来评判。国际社会哪个国家是不是民主的，应该由国际社会共同来评判，而不应该由自以为是的少数国家来评判。2021年10月，总书记在中央人大工作会议上发表重要讲话明确指出，我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。全过程人民民主重大理念是： ①抽象思维和形象思维的有机结合 ②系统思维和创新思维的综合运用 ③新时代发展社会主义民主政治的指引 ④对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳
  • A.抽象思维和形象思维的有机结合
  • B.系统思维和创新思维的综合运用
  • C.新时代发展社会主义民主政治的指引
  • D.对党百年来取得的成就和历史经验的概括归纳
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必修一模块前面三个单元是分别讲消费、交换、生产、分配，这是经济活动的基本组成成份，第四个单元则希望让学生分别从经济体制、我国所处的经济社会发展阶段、所处的国际经济环境等三个方面，让学生进一步了解我国的经济生活是在什么样的背景下进行的。在这一单元，我们作为经济生活的参与者，其基本身份是现代化建设者、经济全球化参与者。
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地铁，是流动的博物馆。地铁文化墙不仅是一张给游客的城市文化名片，而且印刻着暂住者的城市记忆，无声地诉说着这座城市的故事。由此可见（ ）。 ①文化离不开物质载体 ②文化是一种社会精神力量 ③文化是人类社会特有的现象 ④文化交流的过程就是文化创新的过程
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教育家布鲁姆在《教育评价》一书中，对评价的概念作了解释，根据培训内容，以下说法不正确的有（ ）。
  • A.评价是用以确定学生水平和教学有效性的证据的方法
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下列属于《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》创新点的是（ ）。 ①凝练了本课程的学科核心素养 ②创造性地编制了本课程的新式考试大纲 ③研制了本课程的学业质量标准 ④提出并初步建构了学科必修课程
  • A.①③
  • B.①④
  • C.②③
  • D.③④
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“借用别人的智慧做事，因为自己的智慧是有限的”体现的哲学道理是（ ）。
  • A.任何事物都包含利和不利两方面
  • B.事物之间存在因果关系，我们要学会正确归因
  • C.发挥主观能动性，利用各种有利条件
  • D.认识都是有用的，我们要利用别人的认识
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