单选

在课例一中，教师张老师通过多媒体展示二战相关视频，旨在让学生深刻感受战争的残酷和影响，以便引导他们更好地理解课文《蜡烛》的悲剧氛围。这个教学方法主要是为了：

  • 引发学生对二战历史的浓厚兴趣。
  • 增加课堂的娱乐性，提高学生的参与度。
  • 让学生更好地走入文本，感受战争的现实性和情感厚重。
  • 降低学生的情感投入，以保持冷静的学术态度。
试题出自试卷《云继教在线考试-【剑川县】初中语文》
参考答案
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