我
- A.
给自己安排专属“AI智能体”
- B.
用AI重构班级活动工作流程
- C.
用AI与学生共同创建氛围
- A.
填写各种工作表格
- B.
填写学生评语
- C.
进行学生表现分析
- D.
其他班级事务管理
- A.
AI设计主题
- B.
AI设计开场白
- C.
AI制作海报
- D.
AI制作PPT
- E.
AI制作二维码，传达学生祝福
- F.
AI数字人进行家长会，老师本人不参与
- A.
学会用数据投喂AI
- B.
掌握几个核心AI工具
- C.
直接用AI进行内容输出，不投喂任何内容
- D.
应用为王，提高效率
- A.
用AI分析收集的家校沟通材料
- B.
用AI分析真问题，提出精准建议
- C.
用AI工具推送给家长，进行及时交流
