我
- A.喂饭保证摄入量
- B.维持安静就餐秩序
- C.观察进食情况，培养自理与习惯
- D.比赛谁吃得快
- A.正确
- B.错误
- A.游戏
- B.上课
- C.集体教学
- D.区域活动
- A.问题具有启发性
- B.问题难度适宜
- C.给予幼儿思考时间
- D.只提问能力强的幼儿
- A.正确
- B.错误
- A.一视同仁，提供个别化支持
- B.交由特教老师负责
- C.建议家长转园
- D.降低对其要求
- A.积极参与教研活动
- B.获得高级职称
- C.关爱幼儿，为人师表
- D.发表多篇论文
- A.教学目标达成度
- B.学生参与情况
- C.教学策略有效性
- D.课堂生成问题
- A.关爱幼儿，尊重幼儿人格
- B.廉洁从教，不谋取私利
- C.尊重家长，积极沟通
- D.为人师表，以身作则
- A.教学理念
- B.学习效果
- C.教师着装
- D.改进策略
