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- A.反对代码抄袭
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- A.教材章节顺序
- B.考试高频考点
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- D.教师个人技术偏好
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- C.国产技术融入
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- A.讨论网络谣言传播
- B.分析APP隐私政策
- C.模拟网络欺凌应对
- D.开展开源贡献
- A.教师演示操作
- B.学生自由上网
- C.项目式或问题驱动学习
- D.纯理论讲授
