判断

大单元教学有助于学生构建数学知识体系。

  • A.正确
  • B.错误
参考答案
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教师应如何保护学生隐私?
  • A.不在公开平台发布未授权解题视频
  • B.征得同意再展示作品
  • C.在抖音直播课堂实况
  • D.使用编号代替姓名
关于课堂安全管理,以下做法正确的是:
  • A.电源线随意拖地
  • B.允许学生嬉闹使用投影仪
  • C.规范使用教具,关注学生情绪波动
  • D.忽视心理安全
以下哪些工具可用于教学数据收集?
  • A.学生解题过程录屏(经授权)
  • B.课堂提问应答记录
  • C.期末笔试分数
  • D.反思日志
在“劳动教育”融合中,可引导学生:
  • A.计算校园绿化面积所需草皮
  • B.设计班级值日轮岗表
  • C.背诵劳动法条文
  • D.测量工具制作简易模型
在“数据收集”实践中,低年级应侧重:
  • A.分析大数据算法
  • B.通过简单调查(如班级身高)体验全过程
  • C.背诵统计术语
  • D.回避真实数据
在“数字公民”教育中,可使用的资源包括:
  • A.数据可视化中的误导案例
  • B.AI生成虚假统计图辨析
  • C.纯文字法规
  • D.学生自制诚信承诺书
初中数学课堂安全注意事项包括:
  • A.规范使用圆规等尖锐工具
  • B.关注学生心理压力
  • C.允许嬉闹插拔设备
  • D.建立求助机制
在“开放题”教学中,可引导的问题包括:
  • A.“还有其他解法吗?”
  • B.“这个结论在什么条件下成立?”
  • C.“必须按老师方法做”
  • D.“你的思路是怎么来的?”
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