我- A.通过具体运演发展初级逻辑思维力
- B.充分运用直观教学发展观察力
- C.通过反复练习提高记忆力
- D.通过各种活动提高其活动技能，能从事简单劳动
- E.创造条件提供情景发展语言能力
- A.可利用性
- B.阶段性
- C.可辨别性
- D.稳定性
- E.连续性
- A.元认知态度
- B.元认知知识
- C.元认知体验
- D.元认知监控
- E.元认知情感
- A.外部强化
- B.实物强化
- C.替代性强化
- D.符号强化
- E.自我强化
- A.消退律
- B.效果律
- C.练习律
- D.泛化与分化律
- E.准备律
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