2015年湖南省教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试卷(2),本试卷总分100分,共有4类型题目。
结合教学实际论述建构主义的学生观。
论述中学生品德发展的主要特征。
举例说明什么是“功能固着”及其作用。
简述罗森塔尔效应。
元认知策略的内容有哪些?
简述教学中的感知规律。
简要介绍迁移的几种类型。
教师在写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是__________。
心理自我开始形成和发展的时期为__________。
__________是教育心理学的创始人,被称为教育心理学之父。
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