我
- A.灵活处理，循循善诱
- B.语言准确，有启发性
- C.善于捕捉学生的信息，适当追问，层层递进
- D.注意课堂提问的目的性
- A.案例中的教师没有将学生看成“人”
- B.案例中的教师在助长“假大空”
- C.教育教学应该倡导发散思维
- D.案例中教师尊重了每一位学生的观点
- A.知识与技能
- B.情感态度与价值观
- C.过程与方法
- D.创新与能力
- A.恰当
- B.不恰当
- C.无所谓
- D.不知道
- A.教育公平
- B.教育民主
- C.教育现代化
- D.教育终身化
- A.行政
- B.民事
- C.刑事
- D.违宪
- A.义务教育不收学费杂费
- B.适龄儿童、少年免试入学
- C.国家鼓励教科书循环使用
- D.国家实行教科书审定制度
- A.《中华人民共和国学位条例》
- B.《中华人民共和国未成年人保护法》
- C.《中华人民共和国义务教育法》
- D.《中华人民共和国教师法》
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
