- 1
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全民教育
- 1
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美育
- 1
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个体内差异评价法
- A.统一要求
- B.因地制宜
- C.分类指导
- D.按需施教
- E.学用结合
- 6
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教学策略
- 1
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讲授法
- A.四门学
- B.官学
- C.太学
- D.私学
- E.书院
- A.招聘
- B.续聘
- C.解聘
- D.不聘
- E.辞聘
- A.教育场地
- B.教育者
- C.教育管理
- D.受教育者
- E.教育影响
- A.人类文化的传播者
- B.人类灵魂的工程师
- C.人的潜能的开发者
- D.人的精神的指引者
- E.人的思想的导航者