2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》专家预测试题(3)

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  • 卷面总分:150分
  • 试卷类型:模拟考试
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:是
  • 练习次数:235次
  • 作答时间:120分钟
试卷简介

2016年教师资格《小学教育教学知识与能力》专家预测试题(3),本试卷总分150分,共有4类型题目。

  • 单项选择题
  • 简答题
  • 材料分析题
  • 教学设计题
试卷预览
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请认真阅读下文,并按要求作答。

威尼斯的小艇

威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

请根据上述材料,回答问题(1)、(2)、(3)。

(1)试对上文拟订教学目标。(10分)

(2)根据拟订的教学目标,分析上文的教学重点和教学难点。(8分)

(3)围绕教学目标,为上文设计教学过程。(22分)

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泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是(  )。

  • A.工作分析模式
  • B.任务分析模式
  • C.目标模式
  • D.过程模式