- A。《景岳全书》
- B.《脉经》
- C.《伤寒杂病论》
- D.《神农本草经》
- A.东南亚
- B.北美
- C.拉丁美洲
- D.西欧
- A.《蝉的歌唱》
- B.《秘密时间之路》
- C.《圆圆和方方》
- D.《神翼》
- A.爱工作
- B.爱学生
- C.爱学校
- D.爱教育事业
- A.普希金《叶甫盖尼•奥涅金》
- B.莱蒙托夫《当代英雄》
- C.莫里哀《悭吝人》
- D.雨果《巴黎圣母院》
- A.坚持德育为先.把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程.引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
- B.全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标.以促进学生全面发展为宗旨.为人的终身学习和终身发展服务
- C.以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性
- D.全面提高国民素质.努力造就一批拔尖创新人才
- A.孔子思考人与人、人与社会关系,具有人文精神
- B.老子注重探讨宇宙本源的问题.用以指导人生 .
- C.佛陀关注心灵智慧的觉悟
- D.苏格拉底着重讨论的是人与自然的问题